"Ideas importantes del módulo de Arte"
Ø ARTES,
RECREACIÓN Y CULTURA FÍSICA.
“Epistemología de la
creatividad”
·
Plantea una estrecha relación entre las
áreas: estética, educación, arte y cultura, con el objetivo de incentivar una
pedagogía creativa, encaminada a crear pensamientos creativos desde el
pensamiento de la creatividad por medio de una capacidad integral para un buen
vivir individual y grupal.
·
Promueve el desarrollo sano e integral del
educando, garantizando el pleno respeto de sus necesidades e intereses, así
mismo ayudando al progreso de sus habilidades y capacidades individuales y
colectivos.
·
Establece conversaciones alternas con las
diversas maneras de fabricación de conocimiento con los variados entornos
interculturales, con el propósito de desplegar ambientes de pensamiento
difíciles.
·
Adicionalmente a lo anterior, la educación
artística ofrece las herramientas o medios necesarios para verificar los fondos
de la forma y el deterioro de expresión.
·
Así
mismo la formación cultural y artística muestra una propuesta flexible que orienta al docente el proceso de
aprendizaje, de tal manera, el educador pueda acomodar las propuestas
presentadas del entorno sociocultural que se desenvuelve o labora, de ahí se
propicie un sitio y ambiente ideal para los
educandos efectúen sus convenientes propuestas formuladas para que se dé
aprendizajes propios para el aprendiz, de modo que se las conciba como
situaciones vividas y dinámicas que acontecen en contextos de recreación y que
se convierten día a día.
·
Además, el apartado trata sobre la
enseñanza de la habilidad, la recreación y la cultura física se orienta en
contextos interculturales, por consiguiente, formar seres justos, solidarios e
innovadores.
El área
pretende formar seres que sean justos de apreciar, deleitarse, estimar y
percibir los productos del arte y cultura y de distintas expresiones
artísticas, de modo que puedan habitar dentro de una misma sociedad
multicultural.
Realizado por: Katerine
Valdiviezo
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